Наш приоритет

Великий французский просветитель XVIII века Дэнни Дидро говорил: «Страна,  в которой учили бы рисовать, как учат читать и писать, вскоре превзошла бы все страны по всем наукам, искусствам и мастерствам».

Во ФГОС дошкольного образования отражены требования и уделено большое внимание созданию благоприятных условий для полноценного проживания ребёнка дошкольного детства – яркой, плодотворной страницы в жизни каждого человека. Развивать у детей доброту сердца, чуткость души действенную любовь ко всему прекрасному, художественный вкус, творческое воображение и творческую отзывчивость. Дать воспитанникам ориентиры в эстетической и художественной культуре своего народа - одна из воспитательных задач приоритета нашего детского сада.  Работая по приоритетному направлению, мы поощряем искреннее оригинальное творчество ребёнка, а не послушное репродуцирование. Использование нетрадиционных материалов, оборудование,  проведение занятий в оригинальной занимательной форме позволяет детям получить удовольствие от рисования, конструирования,  работы с песком и  различными материалами. Новизна обстановки, необычное начало занятий, красивые,  разнообразные материалы,  возможность выбора – вот это позволяет нам не допускать однообразия и скуку,  обеспечить живость и непосредственность детского восприятия.