Инновационная деятельность

Одним из возможных путей модернизации сферы образования служат инновации, т.е. управленческие процессы создания, восприятия, оценки, освоения и применения педагогических новшеств.

Новация (от лат. novation - изменение, обновление) представляет собой новшество, которого не было ранее: новые явления, открытия, изобретения, метод удовлетворения общественных потребностей.

Основная функция современного детского сада - целенаправленная социализация личности ребенка: введение его в мир природных и человеческих связей и отношений, передача лучших образцов, способов и норм поведения.

Инновационная работа в ДОУ направлена на выработку практических мер для решения проблем, диктуемых временем, современными вызовами. Развитие охватывает все стороны нашей деятельности, а изменения касаются каждого ребенка, воспитателя, руководителя нашего учреждения и должны приводить к качественно новым результатам. 

Авторский коллектив ГБДОУ № 101:  Литвинова Н.В., Задворная М.С., Милонова С.Р.,  Борисова И.Н., Кузьмина О.А., Мухамадиева Н.А.

- победители районного конкурса методических разработок «Диссеминация передового педагогического опыта ДОУ Санкт-Петербурга по реализации ФГОС дошкольного образования» в 2017-2018 учебном году;

- призеры городского конкурса методических разработок «Диссеминация передового педагогического опыта ДОУ Санкт-Петербурга по реализации ФГОС дошкольного образования» в 2017-2018 учебном году. Диплом за 2 место в номинации «Лучшие практики информатизации ДОУ»;

- финалисты городского конкурса инновационных продуктов "Петербургская школа 2020".